I po grzyba Ci ta szkoła? I tak w Polsce co najwyżej do KFC pójdziesz pracować, te wszystkie papiery są ch*ja warte.. pełno takich mądrych jak ty za kasą siedzi :)

młody jeszcze jesteś to ci wybaczam, ale generalnie mylisz się... gdybym nie skończył studiów to pewnie standard mojego obecnego życia nie byłby na takim poziomie jak jest :) przede wszystkim nie mógłbym wykonywać swojego zawodu.. jak byłem nastolatkiem też myślałem że szkoła nie jest potrzebna do niczego itp.. ale uwierz mi.. jak pójdziesz na swoje to zrozumiesz ;]

Z definicji ,dzieki ludziom takim jak ty ,jest tak jak jest.Kreatywnosc zawsze jest wyzej ceniona niz betonowe definicje. Dzieki ludziom o elastycznym sposobie myslenia Ziemia kreci sie wokol Slonca a nie odwrotnie. Przez takich jak ty przykladowo taki pan Galileusz zostal skazany za to ze osmielil sie myslec inaczej.Tobie zapewne starczy na podatki bo lizanie jest najbardziej oplacalne. Gorzej jak jutro nie bedzie co lizac i trzeba bedzie zmienic poglady.

I kto teraz jest barankiem ?

a ty jestes glupi za darmo czy ci za to placa

płaca mu a ty się taki urodziłeś. On może być mądry w każdej chwili ty już nigdy.

ulzylo? koniobijco

jaroszek to jest juz wiocha sama w sobie

Tusk mi płaci minimalną krajową za bycie głupim i za pisanie lewackich komentarzy na tym portalu barani łbie. A teraz odpowiedz na moje pytanie: Co mamy zrobić w związku z tym faktem? Nie posyłać dzieci do szkoły? Wątpię, żeby przeciętna osoba, a zwłaszcza taka jak ty mogła samodzielnie kształcić swoje dziecko. Szkoły w Polsce są dalekie od ideału, ale są potrzebne. A przykład który przytoczyłeś w absurdzie jest jak najbardziej słuszny i nie ma w nim wiochy.

widać kto nie ma kolegów :) i szukają ich na wiocha :) napinają sie jak piz*y przez kabel :D jak to sie mowi "kozak w necie piz*a w świecie " ciekawe czy byli byscie tak wyszczekani na zywo czy tylko macie tyle do powiedzenia przez neta? nara frajerzy

Tusk Ci wypłaca resztki, a sam zabiera 80% twojej zarobionej kasy :)

Wjeżdża węglarz na dziedziniec ciężkim wozem, który ciągnie lichy konik. Węglarz składa ręce w trąbkę i woła: WĘGIEL PRZYWIOZŁEM! Na to koń odwraca łeb i mówi: Ty, kur*a, przywiozłeś!

tak się składa że płacę podatki i między innymi płacę na tego nauczyciela. kto dał mi minus za moją wypowiedź jest po prostu idiotą nie rozumiejącym podstaw działania systemu edukacyjnego :-/

nie zesraj się.

ty sie już zesrałeś łajzo

Prawda jest taka ze wiekszosc dzieci i mlodziezy nie ma zadnych talentow, indywidualnosc ma kazdy nawet jesli nie jest ona w zadnym stopniu godna uwagi. Mozna winic szkoly za to jakie sa dzieci/mlodziez bo kogos trzeba i najlepiej bezosobowo, ale lekcje jako takie niewielki maja wplyw na to jakie sa dzieci. Afrykanska szkola w rozwalajacym sie budynku gdzie zeszyty sa na wage zlota jest bardziej doceniana niz nasze luksusowe podstawowki gdzie niczego nie brak. Zapytac ucznia z kazdej z tych szkol co mysli o swojej szkole...

To ja bym odpisał, że nie można zadać odpowiedzi.

No właśnie widać, że autor ze szkołą wiele wspólnego. Typowy ból dupy jakiegoś niedorozwoja.

Cicho, bo cię podkreślą czerwonym długopisem.

Mowa tutaj o języku polskim a nie o matematyce. Oczywiście można recytować definicje z pamięci. Można też przedstawić te definicje własnym zdaniem bądź przykładami

Język polski, podobnie jak matematyka, ma ustalone zasady ortografii, interpunkcji, gramatyki i ma również przyjęte reguły, które należy stosować. Nawet prof. Miodek objaśniając zawiłości naszego języka nie mówił "moim zdaniem ...". Co innego interpretacja poezji, gdzie własne zdanie jest wręcz pożądane. Zwrotu "moim zdaniem" w kwestiach oczywistych używają ludzie, którym się wydaje, że tak właśnie powinno być, lecz nie są tego pewni, ale to tylko moje zdanie. :)

Brawo!

A dlaczego Szwajcaria i Norwegia? Bo są w strefie schengen, bo mają porozumienia/umowy stowarzyszeniowe, bo przeciętnemu obywatelowi UE wydaje się, że te kraje są w UE ? Fajnie coś dostać a potem pluć na to - prawda? Więc skoro Uzbekistan ci nie pasuje to jest np. Naddniestrze - jedziesz?

Oczywiście w wielu przypadkach matematycznych może wychodzić 5 bądź inna wartość. W szkole na arytmetyce oczywiście prawdziwej matematyki się nie uczy.

Młodą kadrę nauczycieli szkolą inaczej, przynajmniej z moim rocznikiem tak było - najważniejsza jest aktywizacja uczniów. Nie ma, że nauczyciel dyktuje notatki czy pisze na tablicy. Najczęściej uczniów dzieliło się na grupy, każda grupa miała zadanie, pracowali przykładowo przez pół godziny a później przedstawiali swoje wnioski, w tym czasie pozostałe grupy notowały informacje, te które uznały za stosowne. Co nie zmienia faktu, że najczęściej przy interpretacji nie można mieć własnego zdania, bo już ktoś gdzieś kiedyś coś stwierdził i tego trzeba się trzymać.

No tak, bo coroczne żniwa w dniu największej bitwy historii średniowiecza to rzecz godna upamiętnienia - to odnośnie anegdoty. MOIM ZDANIEM, reforma jeżeli już to powinna iść właśnie w kierunku logicznego myślenia i kojarzenia faktów. Wolnomyślicieli i ludzi z fantazją nam w społeczeństwie nie brakuje... brakuje za to ludzi logicznie myślących twardo stąpających po ziemi, którzy oprócz własnego Ja potrafią także, coś wnieść, coś tworzyć no i dodawać cyferki. 2+2=4 a w dzisiejszych czasach jest coraz więcej osób, które będą się nad tym odmóżdżać zamiast zaakceptować fakt i zrobić krok dalej.

Ale Wy macie obowiązek realizować program nauczania,a na naprawdę samodzielną pracę(szczególnie w domu)jest mało czasu

@acer, nie czarujmy się ale program nauczania jest potrzebny. Co Ty chciałbyś, żeby sami decydowali o tym czego się uczą, a czego nie? I już widzę chordę nastolatków z pasją studiujących na lekcji zasady ortografii. Co do samodzielnej pracy w domu - pracują samodzielnie i to bardzo dużo, na fb, asku czy innych portalach. Ile masz osób, które wolą w tym czasie przeczytać książkę?

Fajna anegdota, ale profesor nie powie "proszę panią", lecz "proszę pani".

Język polski to nie matematyka,sama interpretacja pojęcia"pytanie retoryczne" jest szeroka jak Wisła pod Sandomierzem

Język polski to też nie jest myśl filozoficzna, gdyby definicje pojęć były tak szerokie jak napisałeś, dziś byśmy ciamkali zamiast pisali. Pytanie było proste i logiczne, odpowiedź powinna być trafna i zwarta. Kluczenie ucznia znaczy, że nie ma bladego pojęcia i ratuje się "moim zdaniem". Ciekaw jestem jak rozbudowana była odpowiedź w stosunku do jednozdaniowego pytania :) Zapewne jak odpowiedź Tuska na pytanie "Jak żyć" Podobnie Tusk jak i ten uczeń nie miał bladego pojęcia jak odpowiedzieć... Moim zdaniem ;)

Czyli wracamy do regułki"interpretacja pojęcia pytania retorycznego"-musi być sztywno i tak jak stanowi pan/pani nauczycielka

Co chcesz interpretować ? Pojecie "pytanie retoryczne" ? A po co ? Wszystko można interpretować na swój sposób tylko pytanie, po co ? tym sposobem możesz też wyrazić własną interpretacje wyniku 2+2 tylko... po co ? Właśnie brak nam jest osób logicznie myślących, zamiast się rozwijać zastanawiają się czy czarne jest czarne, a czy białe jest białe. Tacy ludzie są potrzebni ale na pewno nie można pod nich podkładać całą edukację. Tym bardziej, że jest ich zbyt dużo :)

rozumiem, że w ramach protestu nie jeździsz po drogach "Tuska" :D