No i czego się plujecie? Ten kto myśli, zawsze coś wymyśli. A jak zacznie sam wymyślać, przestanie być posłuszny. Czy to takie skomplikowane? :/

Dlatego ja od zawsze wolałam matmę. Tam sprawa jest prosta: Tyko jedno poprawne rozwiązanie, jeden dobry wynik. A w polskim?? Skąd ja mam wiedzieć co autor ma na myśli jak zapewne tyko on sam to wie?? Matura z polskiego to jakaś porażka.

(ulven) ma rację!

A ja się pytam jak to się stało,że komisja wie lepiej co autor miał na myśli niż sam autor tego tekstu. Sama wielokrotnie poległam na tych fantastycznych kluczach odpowiedzi. Tok myślenia dobry ale niezgodny z kluczem. Skąd uczniowie mają wiedzieć jak myślą osoby które układają klucze?!

a ja się tylko zapytam jak doktor fizyki może być redaktorem!!!!!!!!!!!!!!!????????????????

Podobnie było kiedyś z Szymborską, analizując i interpretując swój własny wiersz, zdała to chyba na, około, 60%... Pomijając te klucze... dobijają te żałosne procedury... u nas żeby wnieść na salę chusteczki higieniczne, trzeba było mieć zaświadczenie od lekarza... tak samo z wodą mineralną. A co najlepsze, dziewczyna, która miała to zaświadczenie, że może mieć wodę przy sobie, wniosła ją, ale i tak musiała zostać na stoliku przy komisji... CYRK

Parę lat temu angole "zdali" polską maturę z j.angielskiego, okazało się że nikt nie zadał.

A jakie klucze??

A ja się KU_WA pytam co za debil interpretował ten tekst i stworzył klucz . Ktoś powinien go zwolnić

ALE JAJA!!!!

Myśl tak jak osoby piszące klucz, albo nie zdasz... Polska logika. A gdzie jakaś kreatywność? Nie każdy będzie rozumiał jeden tekst tak samo...

I właśnie w taki sposób teraz w szkołach robi się z dzieci szarą masę, myśl jak wszyscy, albo nie myśl wcale. Jako taki indywidualizm w myśleniu w ogóle nie ma racji bytu. Zresztą, ja na maturze też miałam punkty obcięte, bo użyłam utworów, których nie znała sprawdzająca...

Podobnie jest z jezykami obcymi w gimnazjum mialem jakies tam podstawy,w zawodowce to samo czego nauczylem sie w gimnazjum w zaoczynym LO znów to samo i w sumie 7 lat nauki angielskiego i cały czas te podstawy + troszkę coś innego ogólnie polskie szkolnictwo to porażka.

Na co komu te klucze? Kiedyś trzeba było myśleć, żeby zdać, a teraz co? Nasze szkolnictwo to nieporozumienie, ale ma rację bytu, niestety. Nasi rządzący nie potrzebują ludzi myślących, którzy będą pytania zadawać i na ręce im patrzeć. Nad głupimi lepiej się panuje, to już nawet w starożytności wiedzieli, dlatego uczyła się tylko elita. Pozostali byli od zapier*** na elitę. U nas kształcenie młodzieży zmierza w tym samym kierunku. Także do roboty, maturzyści, zaiwaniać na elitę!

Szkolnictwo w Polsce to w ogole jest dramat.

To efekt tego, że obecnie w szkole nie zdobywa się wiedzy, tylko uczy rozwiązywać testy! Szlag człowieka trafia!

Czyli w prostej linii: Matura to bzdura...

NAUCZYCIEL- jest tylko i wyłącznie po to zeby z ucznia zrobic debila... Ale to jest tylko moja interpretacja:)

Zastanawiam sie czy z pomoca tego czlowieka uczniowie nie powinni kwestionowac wynikow matury.

Naucz sie odpowiadac zgodnie z kluczem. Zamknij oczy i odbierz z tekstu to co my chcemy abys odebral. Lemingi sa ukladane juz od najmlodszych lat.

A w szerokich mediach dalej o tym nktnie wspomnial i ludzie nie sa swiadomi...

Te klucze, to w ogóle nieporozumienie... Dzięki nim "produkuje" się pokolenia, które nie potrafią samodzielnie myśleć. Zamiast oceniać każdego pod względem indywidualnego myślenia, to idzie się na łatwiznę, bo lepiej upchnąć mu do głowy swoje widzimisię. Dopiero na studiach pozwalają myśleć samodzielnie, a i tak pewnie nie na wszystkich kierunkach...